Облик человеческий для всех одинаков, и лишь от Неба даётся каждому то, что отличает от других. Значит, в каждом из нас есть «спрятавшийся дракон и спящий тигр»— есть выдающиеся таланты, которые пока не раскрыты.
Китайская цивилизация — одна из древнейших в мире. В отдалённом прошлом, очень задолго до появления Великой Китайской Стены, Поднебесная была разделена на многие царства, и каждое стремилось занять лидирующую позицию среди других царств: по территории, по научным открытиям, развитию ремёсел, по населённости для военных действий…
Во главе каждого царства стоял император, который по воле и от имени Вечного Неба руководил своим государством, империей. Он принимал окончательное решение по всем важным вопросам. Но наибольшее влияние на императора всегда имел непосредственный главный советник, который часто был доверенным исполнительным помощником. Существовали определённые требования на должность советника такого ранга и чиновников, входящих в окружение императора.
В самых древних летописях есть сведения, что некоторыми царствами Срединного государства правили императоры, которые были очень просвещенными, мудрыми и проявляли свои таланты военачальников, а значит хорошо понимали, что от их окружения, свиты, советников зависит очень многое — либо процветание, либо поражение самого государства.
Но это было также то далёкое время, когда дипломатия между царствами уже была частью стратегии, а искусство дипломатии среди императоров и его советников приравнивалось к деятельности великих полководцев и правителей.
Не секрет, что более сильное царство пыталось расширить свои владения путём захвата территорий противника, его ресурсов и людей. Но для начала мудрый император шёл на хитрость, чтобы понять о происходящем внутри царства противника. Причём, достаточно часто некоторые проницательные императоры хотели заранее знать о талантах в стане противника, чтобы позже приумножить силу своего царства.
Так, во времена Воюющих царств жил мудрый император Юй, о котором говорили: «Дракон взмывает, Тигр прыгает», настолько были поразительными его успехи. Захотел Юй расширить своё царство и присоединить к своему соседнее, более слабое, которым управлял император Сы Ди.
И вот мудрый Юй перед тем, как обсуждать деловые вопросы с Сы Ди, захотел проверить ум и наблюдательность самого императора, его свиты, а также смекалку самого народа.
Послал он императору Сы Ди дорогой подарок, три совершенно одинаковые золотые фигуры, как по форме, так и по весу. Хорошо известно, золотой цвет символизировал удачу и процветание, что тем самым Юй проявил уважение к императору Сы Ди и его царству.
В сопроводительном письме от императора, которое передал главный советник царства Юй, было написано, что его величеству Сы Ди надо определить, какая из этих трёх фигур была самой ценной.
Император Сы Ди вместе со своими придворными внимательно рассмотрел фигуры, но не смог обнаружить ни малейшего различия. Даже мудрейшие из мудрецов его царства готовы были поклясться, что между фигурами нет никакой разницы.
Расстроился император Сы Ди, тяжело было осознать, что в его царстве никто не может сообразить, в чем разница между фигурами.
В решении этой загадки приняло участие почти все царство, каждый старался из всех сил, но безрезультатно. Ситуация была сложная, а обстановка напряжённая.
«Сидя верхом на тигре, трудно слезть»
И вот, когда император уже решил признать своё поражение, что означало «потерять лицо», ему сказали, что есть юноша, который берётся обнаружить разницу между фигурами, если только ему дадут их осмотреть. Император Сы Ди приказал привести молодого человека во дворец и велел показать ему три золотые фигуры.
Юноша очень внимательно их рассмотрел и, наконец, установил, что у каждой из фигур в ухе есть маленькая дырочка.
Тогда для проверки он просунул туда тонкую серебряную проволоку. Оказалось, что у первой фигуры серебряная проволока вышла изо рта, у второй – из другого уха, а у третьей появилась у сердца.
Подумав немного, молодой человек обратился к императору:
— Ваше величество, – сказал он, — я думаю, что решение загадки лежит перед нами, как открытая книга. Нужно только попытаться её прочесть. Вы видите, как все люди отличаются друг от друга, так и каждая из этих фигур единственная в своем роде.
Первая фигура напоминает тех, кто спешит рассказать все, что услышали.
Вторая фигура похожа на тех, у кого, как говорится, «В одно ухо влетает, в другое вылетает».
Третья же фигура во многом схожа с теми, кто запоминает услышанное и принимает это близко к сердцу.
— Господин! Теперь рассуди, какая фигура самая ценная.
Так мудрый император Юй смог дипломатичной хитростью, уловкой понять очень многое о царстве Сы Ди и самом правителе.
Наверно, с тех пор год за годом, столетие за столетием стало формироваться и систематизироваться учение о военном искусстве, в котором акцент делается на том, что «сто раз сразиться и сто раз победить — это не лучшее из лучшего; лучшее из лучшего — покорить чужую армию, не сражаясь».
Китайская метафизика, которую мы с вами постигаем, даёт неограниченные возможности гибкого стратегического мышления в изучении Бацзы, Ци Мэнь, расширяя наш кругозор.
Замечательно, что древние знания китайской астрологии Бацзы, Ци Мэнь стали доступны нам. Значит у каждого есть уникальная возможность изучить эти мудрые и точные науки, как искусство, чтобы развивать свою интуицию, а также лучше понять себя и своих близких, помочь себе и другим.
Пусть ваш «дракон взмывает, феникс танцует» — все дела завершаются Успехом!
Преподаватель Школы Маргарита Чумакова
Кстати, совсем скоро стартует обучение одной из самых могучих наук китайской метафизики, которая была создана для того, чтобы выигрывать битвы —
Ци Мэнь Дунь Цзя. А именно «Чтение жизни по Ци Мэнь». Хотите узнать больше? Тогда ждем вас на
Бесплатном мастер-класс «Чтение жизни по Ци Мэнь Дунь Цзя. Знакомство»:
24 марта (вторник) 19:00 мск.
26 марта (четверг) 13:00 мск.
Записаться на мастер-класс «Чтение жизни по Ци Мэнь» здесь: https://npugacheva.com/zhizn-mk/
До встречи!
